Feste ALS Didaktischer Lerngegenstand Im Englischunterricht Der Grundschule: Eine Untersuchung Landeskundlicher Und Sprachlicher Aspekte in Englischle (Anglo-Amerikanische Studien / Anglo-American Studies #40) (Hardcover)

Feste ALS Didaktischer Lerngegenstand Im Englischunterricht Der Grundschule: Eine Untersuchung Landeskundlicher Und Sprachlicher Aspekte in Englischle (Anglo-Amerikanische Studien / Anglo-American Studies #40) By Rüdiger Ahrens (Editor), Theresa Staab-Schultes Cover Image

Feste ALS Didaktischer Lerngegenstand Im Englischunterricht Der Grundschule: Eine Untersuchung Landeskundlicher Und Sprachlicher Aspekte in Englischle (Anglo-Amerikanische Studien / Anglo-American Studies #40) (Hardcover)

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Feste sind ein landeskundlich und spracherwerbstheoretisch bedeutsamer Lerngegenstand im Englischunterricht der Grundschule und haben vielfach Eingang in dessen Unterrichtsmaterialien gefunden. In dieser Studie werden in deutschen Englischlehrwerken der dritten und vierten Jahrgangsstufe enthaltene Feste hinsichtlich ihrer didaktischen Qualit t evaluiert. Hierzu wird eine Festtypologie angelegt, anhand derer die in den untersuchten Unterrichtswerken vorhandenen Feste kategorisiert und untersucht werden. Neben einer quantitativen Analyse umfasst die Studie eine ausf hrliche qualitative Analyse, deren Kriterien inhaltlich auf die Kategorien der Typologie zugeschnitten sind.
Product Details ISBN: 9783631605547
ISBN-10: 3631605544
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
Publication Date: March 31st, 2011
Pages: 250
Language: German
Series: Anglo-Amerikanische Studien / Anglo-American Studies